The Action ‘Synthesis of Ideas, Forms and Tools for Cultural and Artistic Education (SYNTHESIS)’ primes creativity, original thinking, teamwork and cooperation, and supports students of Primary and Secondary Education in the process of understanding the experiential space and their cultural identity. SYNTHESIS connects the work of exceptional thinkers of the 20th century (Papaloukas, Pikionis Chatzikyriakos-Gikas, Parthenis) – who connected the international artistic currents with the Greek reality and were the forerunners or have worked with the generation of 1930 – with antiquity and the Byzantine, Greek folk and European modern art.
Educational activities to be implemented at school, at the B&M Theocharakis Foundation, at the Acropolis-Filopapou architecturals and/or on the Web, and will serve the objectives of the New School: promoting cultural and artistic education and interdisciplinary approach.
SYNTHESIS will develop educational projects involving cross-curricular activities, which promote the idea of ​​education using the culture as medium and can be integrated into the curriculum of the primary and secondary education. It will include adaptation of educational material in technological developments, integration of cultural and artistic elements and foreign languages​​, as stated by the European education policy, in data domains such as Physics, Chemistry, Mathematics, Geography and the use of Greek in written language.
The Action includes a cooperation with the Greek-French School.

————————————————- Greek/Ελληνική έκδοση

Η Πράξη «Σύνθεση Ιδεών, Μορφών και Εργαλείων για την Πολιτιστική και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση (ΣΥΝΘΕΣΗ)» πριμοδοτεί τη δημιουργικότητα, την πρωτότυπη σκέψη, την ομαδικότητα και τη συνεργασία και υποστηρίζει τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη διαδικασία κατανόησης του βιωματικού τους χώρου και της πολιτιστικής τους ταυτότητας. Η ΣΥΝΘΕΣΗ συνδέει το έργο εξαιρετικών διανοητών του 20ου αιώνα (Παπαλουκά, Πικιώνη, Χατζηκυριάκου- Γκίκα, Παρθένη) – που πάντρεψαν τα διεθνή καλλιτεχνικά ρεύματα με την ελληνικότητα και αποτέλεσαν πρόδρομο ή συμβάδισαν με την Γενιά του ’30 – με την αρχαιότητα και τη βυζαντινή, ελληνική λαϊκή και ευρωπαϊκή σύγχρονη τέχνη.
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες προβλέπεται να υλοποιηθούν στο σχολείο, στο ΙΒΜΘ, στα Έργα Ακροπόλεως-Φιλοπάππου ή/και δικτυακά και θα εξυπηρετούν τους στόχους του Νέου Σχολείου: την προώθηση της πολιτιστικής και καλλιτεχνικής εκπαίδευσης και της διαθεματικής προσέγγισης.
Η ΣΥΝΘΕΣΗ θα αναπτύξει εκπαιδευτικά σχέδια εργασίας με διαθεματικές δραστηριότητες, οι οποίες προωθούν την ιδέα της εκπαίδευσης με μέσο τον πολιτισμό και δύνανται να ενταχθούν στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) του Δημοτικού, του Γυμνασίου και της Α’ Λυκείου. Θα περιλάβει προσαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού στις τεχνολογικές εξελίξεις, ενσωμάτωση πολιτιστικών και καλλιτεχνικών στοιχείων και των ξένων γλωσσών, όπως προβλέπεται από την ευρωπαϊκή πολιτική για την εκπαίδευση, καθώς και στοιχεία που αφορούν θεματικούς τομείς όπως η Φυσική, η Χημεία, τα Μαθηματικά, η Γεωγραφία και η χρήση της Ελληνικής στο γραπτό λόγο.
Στο πλαίσιο της πράξης προβλέπεται, επίσης, συνεργασία με την Ελληνο-γαλλική Σχολή.